Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский колледж
почтовой связи и сервиса»
Рабочая программа профессионального модуля «ПМ.03 Обеспечение
информационной безопасности систем
мобильной связи» разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования по
специальности «11.02.08 Средства связи с подвижными объектами» (базовая
подготовка), примерной программы профессионального модуля «Обеспечение информационной безопасности систем мобильной
связи», утвержденной Учебно-методическим центром среднего профессионального
образования Федерального агентства связи.
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ ПМ.03 Обеспечение ИНФОРМАЦИОННОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ СИСТЕМ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля является
частью основной профессиональной образовательной программы подготовки
специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 11.02.08
Средства связи с подвижными объектами» (базовой подготовки) в части освоения
основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Обеспечение информационной безопасности систем мобильной связи и
соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 3.1. Использовать
программно-аппаратные средства защиты информации в системах мобильной связи.
ПК 3.2. Применять системы
анализа защищенности для обнаружения уязвимости в сетевой инфраструктуре,
выдавать рекомендации по их устранению.
ПК 3.3. Обеспечивать
безопасное администрирование систем и сетей.
Программа профессионального
модуля может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке
работников в области эксплуатации систем мобильной связи при наличии среднего
общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом
профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными
компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- выявления каналов утечки информации;
- определения необходимых средств защиты;
- проведения аттестации объекта защиты (проверки уровня защищенности);
- разработки политики безопасности для объекта защиты;
- установки, настройки специализированного оборудования по защите
информации;
- выявления возможных атак на автоматизированные системы;
- установки и настройки программных средств защиты автоматизированных
систем и информационно-коммуникационных сетей;
- конфигурирования автоматизированных систем и
информационно-коммуникационных сетей;
- проверки защищенности автоматизированных систем и
информационно-коммуникационных сетей;
- защиты баз данных;
- организации защиты в различных операционных системах и средах;
- шифрования информации;
уметь:
- классифицировать угрозы информационной безопасности;
- проводить выбор средств защиты в соответствии с выявленными угрозами;
- определять возможные виды атак;
- осуществлять мероприятия по проведению аттестационных работ;
- разрабатывать политику безопасности объекта;
- использовать программные продукты, выявляющие недостатки систем защиты;
- выполнять расчет и установку специализированного оборудования для
максимальной защищенности объекта;
- производить установку и настройку средств защиты;
- конфигурировать автоматизированные системы и
информационно-коммуникационные сети в соответствии с политикой информационной
безопасности;
- выполнять тестирование систем с целью определения уровня защищенности;
- использовать программные продукты для защиты баз данных;
- применять
криптографические методы защиты информации;
знать:
- каналы утечки информации;
- назначение, классификацию и принципы работы
специализированного оборудования;
- принципы построения
информационно-коммуникационных сетей;
- возможные способы несанкционированного доступа;
- нормативно-правовые и законодательные акты в
области информационной безопасности;
- правила проведения возможных проверок;
- этапы определения конфиденциальности документов
объекта защиты;
- технологии применения программных продуктов;
- возможные способы, места установки и настройки
программных продуктов;
- конфигурации защищаемых сетей;
- алгоритмы работы тестовых программ;
- средства защиты различных операционных систем и
сред;
- способы и методы шифрования информации.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
профессионального модуля:
всего – 138 часа, в том числе:
максимальной учебной нагрузки
обучающегося – 102 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки
обучающегося – 68 часа;
самостоятельной работы
обучающегося – 34 часа;
учебной и производственной практики –
36 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы
профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной
деятельности (ВПД) Обеспечение
информационной безопасности систем мобильной связи, в том числе
профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код |
Наименование результата обучения |
ПК 3.1. |
Использовать программно-аппаратные средства
защиты информации в системах мобильной связи |
ПК 3.2. |
Применять системы анализа защищенности для обнаружения уязвимости в сетевой инфраструктуре,
выдавать рекомендации по их устранению |
ПК 3.3. |
Обеспечивать безопасное администрирование систем
и сетей |
ОК 1. |
Понимать сущность и социальную
значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, выбирать
типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество |
|
|
ОК 3. |
Принимать решения в стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них ответственность |
|
|
ОК 4. |
Осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития |
|
|
ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные
технологии в профессиональной деятельности |
|
|
ОК 6. |
Работать в коллективе и команде, эффективно
общаться с коллегами, руководством, потребителями |
|
|
ОК 7. |
Брать на себя ответственность за работу членов
команды (подчиненных), результат выполнения заданий |
|
|
ОК 8. |
Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 9. |
Ориентироваться в условиях частой смены
технологий в профессиональной деятельности |
|
|
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального
модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Код профессиональных компетенций |
Наименования разделов профессионального модуля* |
Всего часов |
Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов) |
Практика |
|||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
обучающегося |
Самостоятельная работа обучающегося |
Учебная, часов |
Производственная (по профилю специальности),** часов |
||||||
Всего, часов |
в т.ч. лабораторные работы и практические
занятия, часов |
в т.ч., курсовая работа (проект), часов |
Всего, часов |
в т.ч., курсовая работа (проект), часов |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
ПК
1-2 |
Раздел
1. Применение программно-аппаратных средств защиты
информации в телекоммуникационных системах и сетях связи |
54 |
36 |
16 |
|
18 |
|
- |
|
ПК
2- 3 |
Раздел
2.
Применение комплексной системы защиты информации |
108 |
60 |
40 |
30 |
18 |
|||
|
Производственная
практика, (по профилю специальности), часов |
18 |
|
18 |
|||||
Всего: |
180 |
96 |
56 |
- |
48 |
- |
18 |
18 |
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля
(ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные
работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая
работ (проект) |
Объем часов |
Уровень освоения |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Раздел
1. Применение программно-аппаратных средств защиты информации в
телекоммуникационных системах и сетях связи |
|
54 |
|
||
МДК 03.01 Технология применения
программно-аппаратных средств защиты информации в системах мобильной связи |
|
36 |
|||
Тема 1.1. Основы информационной безопасности |
Содержание |
6 |
|||
1 |
Понятие
информационной безопасности, характеристика ее составляющих. Место информационной
безопасности в системе национальной безопасности. Концептуальная модель защиты информации.
Проблемы информационной безопасности в сфере телекоммуникаций: объекты
защиты; виды защиты; системы защиты информации. Классификация и
анализ угроз информационной безопасности в телекоммуникационных
системах. Виды уязвимости информации и
формы ее проявления. |
2 |
2 |
||
2 |
Понятие о конфиденциальной
информации (грифы, закон о государственной тайне, закон о личной тайне, закон
о коммерческой тайне). |
2 |
|||
3 |
Уровни
информационной безопасности – законодательно-правовой,
административно-организационный, программно-технический. Принципы построения
систем защиты информации. |
2 |
|||
Лабораторные работы |
4 |
|
|||
1 |
Защита и обработка
конфиденциальной документации. |
||||
Тема 1.2. Правовое
обеспечение информационной безопасности |
Содержание |
6 |
|||
1 |
Информация как
объект права. Нормативно-правовые основы информационной безопасности в РФ. Законодательно
- нормативные акты в области обеспечения информационной безопасности, защиты
государственной тайны и конфиденциальной информации. Конституционные гарантии
прав граждан в области информационной безопасности. Понятие и виды защищаемой
информации по законодательству РФ. Система защиты государственной тайны,
правовой режим защиты государственной тайны. |
4 |
2 |
||
2 |
Лицензирование и
сертификация в области защиты информации. Стандартизация
информационной безопасности. |
2 |
|||
|
Лабораторные работы |
4 |
|
||
1 |
Составление
комплекта документации для лицензирования работ и услуг в области защиты
информации (ФСТЭК) |
||||
Тема 1.3 Организационное
обеспечение информационной безопасности |
Содержание |
8 |
|||
1 |
Сущность и сферы действия организационной защиты
информации. Механизмы обеспечения информационной
безопасности. Разработка политики безопасности. |
2 |
2 |
||
2 |
Проведение анализа угроз и расчета рисков в
области информационной безопасности. Выбор механизмов и средств обеспечения
информационной безопасности. Модели защиты информационных систем. |
2 |
|||
3 |
Правила организации работ подразделений защиты
информации. Разработка инструкций по работе со средствами защиты. Организация
работы персонала с конфиденциальной информацией. |
4 |
|||
Лабораторные работы |
8 |
|
|||
1 |
Разработка политики
(положений) об использовании телекоммуникационных компьютерных ресурсов
организации |
||||
2 |
Разработка положений
о защите персональных данных работников предприятий различных сфер
деятельности (телекоммуникаций, банковских систем, систем массового
обслуживания и др.) |
||||
Самостоятельная работа при изучении
раздела ПМ Систематическая
проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным
преподавателем). Подготовка к
лабораторным и практическим работам с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ,
отчетов и подготовка к их защите. Поиск информации в
Интернет. Примерная тематика внеаудиторной
самостоятельной работы: Практическая отработка навыков
аутентификации и идентификации в сетевых операционных системах |
18 |
||||
Раздел 2. Применение
комплексной системы защиты информации |
|
90 |
|||
МДК 03.02 Технология применения комплексной
системы защиты информации |
|
60 |
|||
Тема 2.1
Программно-аппаратные средства защиты информации |
Содержание |
10 |
|||
1 |
Информационная безопасность в сетях
мобильной связи. Структурные схемы систем защиты информации в
типовых ИС. Показатели защищенности систем мобильной связи. |
2 |
2 |
||
2 |
Сервисы, обеспечивающие информационную безопасность
в системах мобильной связи:
ограничение физического доступа к автоматизированным системам; идентификация и аутентификация
пользователей; ограничение
доступа в систему;
разграничение доступа; регистрация событий (аудит); криптографическая защита;
контроль целостности; управление политиками
безопасности; уничтожение остаточной информации; резервирование
данных; сетевая защита; защита от утечки и перехвата информации по
техническим каналам. Подсистемы
безопасности. |
4 |
|||
3 |
Типовые удаленные сетевые атаки и их
характеристика. Компьютерные вирусы и защита от них. Антивирусные программы и комплексы.
Построение систем антивирусной защиты телекоммуникационных систем и
сетей. Защита информации в системах
мобильной связи. Обеспечение конфиденциальности абонента. Обеспечение
информационной безопасности в стандарте GSM, CDMA и др. |
4 |
|||
Лабораторные работы |
22 |
|
|||
1 |
Программная аутентификация и идентификация в
сетевых операционных системах ( в одной из операционных систем WINDOWS, LINUX, UNIX, NOVELL и др. ) |
||||
2 |
Методы разграничения доступа в сетевых
операционных системах |
||||
3 |
Регистрация и аудит в сетевой операционной
системе. |
||||
4 |
Применение антивирусной защиты в
информационных системах |
||||
5 |
Программные решения механизмов межсетевого
экранирования |
||||
6 |
Программно-аппаратные решения механизмов
межсетевого экранирования |
||||
Тема 2.2
Администрирование телекоммуникационных систем и инфокоммуникационных сетей
связи |
Содержание |
10 |
|||
1 |
Технологии защиты данных. Принципы
криптографической защиты информации (симметричные и асимметричные алгоритмы
шифрования, электронная цифровая подпись, стеганография). Различные технологии аутентификации.
Технологии защиты межсетевого обмена данных. |
4 |
3 |
||
2 |
Технология обеспечения безопасности сетевых
операционных систем. Основы технологии виртуальных защищенных сетей VPN. Технология обнаружения вторжений (анализ защищенности и обнаружения
сетевых атак). Требования по защите от
несанкционированного доступа Технические средства обеспечения безопасности
подвижных объектов. |
6 |
|||
Лабораторные работы |
18 |
|
|||
1 |
Виды и конфигурирования VPN-туннелей (программные решения) |
||||
2 |
Виды и конфигурирования VPN-туннелей (программно-аппаратные решения) |
||||
3 |
Шифрование файловых систем ОС и генерация
ключей (сертификатов) |
||||
4 |
Защита информации с использованием криптографических
шифров |
||||
5 |
Работа с анализаторами перехвата данных |
||||
Самостоятельная работа при изучении
раздела ПМ Систематическая
проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным
преподавателем). Подготовка к
лабораторным и практическим работам с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ,
отчетов и подготовка к их защите. Поиск информации в
Интернет. Примерная тематика внеаудиторной
самостоятельной работы: 1. Практическая отработка навыков
аутентификации и идентификации в сетевых операционных системах 2. Практическая отработка навыков
регистрации и аудита в сетевой операционной системе. 3. Шифрование
файловых систем ОС и генерация ключей (сертификатов) 4. Работа с криптографическими шифрами 5. Работа с анализаторами перехвата данных |
30 |
||||
Учебная практика Виды работ: - Работа на
эмуляторах-симуляторах - Работа на оборудовании
объединенных сетей по обеспечению защиты информации - Администрирование телекоммуникационных
систем и информационно-коммуникационных сетей связи - Настройка и
конфигурирование VPN-туннелей L2, IP SEC L3, защищенные приложения L4 SSL, SSH - Аутентификация и идентификация с
использованием сетевых операционных систем |
18 |
||||
Производственная практика (по профилю
специальности) Виды работ: - установка,
настройка специализированного оборудования по защите информации; - выявление
возможных атак на автоматизированные системы; - установка и
настройка программных средств защиты автоматизированных систем и
информационно-коммуникационных сетей; - конфигурирование
автоматизированных систем и информационно-коммуникационных сетей; - проверка
защищенности автоматизированных систем и информационно-коммуникационных
сетей; - организации защиты
в различных операционных системах и средах. |
18 |
||||
Всего |
180 |
||||
Для
характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие
обозначения:
1 -
ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 - репродуктивный
(выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 –
продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение
проблемных задач)
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Для
реализации программы модуля имеется Лаборатория информационной
безопасности телекоммуникационных систем, вычислительной техники,
мультисервисных сетей.
Оборудование лаборатории
и учебных мест:
-
локальная сеть с выходом в Интернет;
-
комплект проекционного оборудования (мультимедийный проектор с экраном);
-
управляемый межсетевой экран-маршрутизатор L3;
-
комплект SFP-модулей FTTx для коммутаторов и
маршрутизаторов -35 шт.;
-
устройства преобразования оптических сигналов, электро- и радиосигналов (медиаконвертеры,
точки доступа WLAN, мультиплексоры);
- учрежденческая программно-аппаратная АТС SIEMENS с комплектом плат расширения для подключения абонентских
терминалов;
-
станционный кросс (комплект плинтов – 4 шт.);
-
мультиплексоры и демультиплексоры потоков Е1, ADSL, GPON/GEPON, FTTx;
-
оборудование абонентского доступа GPON/GEPON;
-
оборудование линейного тракта GPON/GEPON;
-
абонентские терминалы (аналоговый телефон, цифровой телефон, VoIP телефон, радиотелефон стандарта DECT)
-
терминальное оборудование стандарта GPON/GEPON;
-
комплект расходных материалов для подключения абонентских терминалов и
выполнения кроссировки;
-
набор инструментов для выполнения кроссировочных работ;
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- необходимая для проведения практических и лабораторных работ
методическая литература.
Реализация программы модуля
предполагает обязательную учебную и производственную практику, проводить
которые планируется концентрированно после освоения междисциплинарного курса.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных
изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
- Бубнов А.А. Основы
информационной безопасности (3-е изд.) учеб. пособие. М.: Академия, 2017
- Платонов В.В.
Программно-аппаратные средства защиты информации (2-е изд., стер.) учебник. М.:
Академия, 2014
Дополнительные источники:
- Т.Л.Партыка, И.И.Попов
Информационная безопасность. Москва, ИД «Форум», ИНФРА-М, 2008.
- Мельников В. П., Клейменов С.
А., Петраков А. М. Информационная безопасность: Учебное пособие для сред. проф.
образования -М. «Академия», 2009.
- Белов Е.Б., Лось В.П.,
Мещеряков Р.В., Шелупанов А.А. Основы информационной безопасности. Москва,
Горячая линия – Телеком, 2006
- Шаньгин В.Ф. Информационная
безопасность комплексных систем и сетей. Москва, ИД «Форум», ИНФРА-М, 2008
- Башлы П.Н. Информационная
безопасность. Ростов-на- Дону Феникс.2006
- Справочник по техническим
средствам защиты информации и контроля технических каналов утечки информации.
Составители А.П.Зайцев, А.А.Шелупанов.
Издательство Томского государственного университета систем управления и
радиоэлектроники. 2004
- Защита информации в системах
мобильной связи. Учебное пособие. Москва, Горячая линия – Телеком, 2009
- Технические средства
обеспечения информационной безопасности. Часть 1. Технические каналы утечки
информации. Часть 2. Средства защиты информации от утечки по техническим
каналам. Учебное пособие, Томск, 2004
- Хорев П.Б. Методы и средства
защиты информации в компьютерных системах Москва, Издательский центр
«Академия», 2008
- Соколов А.В., Степанюк О.М.,
Методы информационной защиты объектов и компьютерных сетей – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ» 2000.
- Романец Ю.В., Тимофеев П.А.,
Шаньгин В.Ф. Защита информации в
компьютерных системах и сетях Москва, «Радио и связь», 1999
- Скляров Д.В. Искусство защиты и
взлома информации СПб.: БХВ-Петербург,2004
- Феденко Б.А., Макаров И.В. Безопасность
сетевых ОС
- Раводин О.М., Раводин В.О.
Безопасность операционных систем. Томск,
Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники. 2005.
Отечественные журналы:
- Мир ПК
- Первая миля
- Электросвязь
- Сети
- Мир связи
- Технологии и средства связи
- Радио
- Мир ПК+СД
- Мобильные компьютеры +СД
- Системный администратор
- Системы безопасности. Журнал для руководителей и
специалистов в области безопасности
- Сети и системы связи
- Мобильные телекоммуникации
- Технологии и средства связи
- Радиомастер. Практическая радиоэлектроника
- Ремонт электронной техники
- Мир связи. Connect
- Мобильные системы
- Радиомир
- Сети NETWORK WORLD
Интернет-ресурсы:
- http://guardofinform.narod.ru/bibl_3.htm
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным
условием допуска для проведения занятий по профессиональному модулю является
изучение общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.
Обязательным
условием допуска к учебной практике для получения первичных
профессиональных навыков в рамках
профессионального модуля является освоение теоретической и выполнение
практической части модуля «Обеспечение информационной безопасности систем
мобильной связи»
Обязательным
условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в
рамках профессионального модуля «Обеспечение информационной безопасности систем
мобильной связи» является освоение учебной
практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации
педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по
междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального
образования, соответствующего профилю модуля «Обеспечение информационной
безопасности систем мобильной связи» и специальности «Средства связи с
подвижными объектами».
Требования
к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, имеющие
высшее образование по профилю модуля и специальности подготовки.
5. Контроль и оценка результатов освоения
профессионального модуля
Результаты (освоенные профессиональные
компетенции) |
Основные
показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
Использовать программно-аппаратные средства
защиты информации в телекоммуникаци-онных системах и сетях связи |
-
Четкое понимание
проблем информационной безопасности в сфере телекоммуникаций; -
Грамотно выявлять,
классифицировать и анализировать угрозы информационной безопасности и формы
их проявления; -
Выбор механизмов и
средств обеспечения информационной безопасности - программных и
программно-аппаратных; -
Грамотно оформлять
документацию для лицензирования работ в области информационной безопасности; -
Разрабатывать политики
в области информационной безопасности; |
Текущий контроль в форме: - защиты лабораторных и практических занятий; - контрольных работ по темам МДК; - Зачеты по учебной практике и по каждому из
разделов профессионального модуля. Квалификационный экзамен по профессиональному
модулю. |
Применять системы анализа защищенности для
обнаружения уязвимости в сетевой инфраструктуре, выдавать рекомендации по их
устранению |
-
Расчет рисков в области
информационной безопасности и выдача рекомендаций по их устранению; -
Владеть сервисами,
обеспечивающими информационную безопасность в телекоммуникационных системах и
сетях связи; -
Владеть технологией
аутентификации; -
Обеспечивать технологию
защиты межсетевого обмена данными; -
Построение системы
антивирусной защиты систем мобильной связи |
|
Обеспечивать безопасное администрирование систем
и сетей |
-
Выбор и использование
пакетов прикладных программ для безопасного администрирования сетевых
операционных систем; -
Обеспечение
программными и программно-аппаратными методами безопасности сетей доступа,
объединенных сетей и управления телекоммуникационными сетями |
Формы и методы контроля и оценки результатов
обучения должны позволить проверку у обучающихся не только сформированность
профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих
их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) |
Основные
показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
Понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
- своевременное и качественное применение
компетенций, умений и знаний, приобретенных в результате освоения предшествующих
тем, разделов, дисциплин, МДК, модулей |
Экспертное
наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, ролевых играх,
при выполнении работ по учебной и производственной практике; Квалификационный
экзамен по профессиональному модулю. |
Организовывать
собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
-
выбор и применение методов и способов решения
профессиональных задач в области обеспечения безопасности систем мобильной
связи; -
оценка эффективности и качества выполнения
самостоятельных и домашних заданий |
|
Принимать
решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность |
-
решение стандартных и
нестандартных профессиональных
задач по обеспечению безопасности систем мобильной связи |
|
Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
-
эффективный поиск необходимой информации для
решения задач в области сетевой безопасности; -
использование учебной,
справочной литературы, нормативно-правовых источников и интернет-ресурсов. |
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
-
работа с различными
операционными системами и средами, программно-аппаратными и программными
средствами |
|
Работать
в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями |
-
взаимодействие с
обучающимися и преподавателями в ходе обучения, а также с членами коллектива
предприятия во время производственной практики; -
внесение
индивидуального вклада в коллективное решение задач |
|
Брать
на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат
выполнения заданий |
-
самоанализ и коррекция
результатов собственной работы, оценка деятельности по конечному результату |
|
Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
-
планирование и
организация самостоятельного обучения при освоении профессионального модуля |
|
Ориентироваться
в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
-
анализ инноваций в
области программного
обеспечения, развития отрасли, -
расширение кругозора в профессиональной
деятельности |
* Раздел
профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая
характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или
нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может
состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей
учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального
модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых
компетенций, умений и знаний.
** Производственная
практика (по профилю специальности) может проводиться параллельно с
теоретическими занятиями междисциплинарного курса (рассредоточено) или в
специально выделенный период (концентрированно).